Шевах-Мофет

Материал из ЕЖЕВИКИ - EJWiki.org - Академической Вики-энциклопедии по еврейским и израильским темам
(перенаправлено с «Шевах Мофет»)
Перейти к: навигация, поиск


Тип статьи: Регулярная исправленная статья
Л.Гроервейдл
Kot.jpg
 Это только начальный черновик статьи, которая находится сейчас в работе. Вы тоже можете дополнить ее.

Если вы хотите установить контакт с автором статьи, посмотрите историю изменений.


Шевах-Мофет
Shevach Mofet school.jpg
Основана

1946
Учеников

около 1300 (2000[1])
Адрес

ул. hа-Масгер, Тель-Авив
Координаты

32°03′39″ с. ш. 34°47′02″ в. д. / 32.060833° с. ш. 34.783889° в. д. (G) (O)
Сайт

shevach-moffet.com (иврит)

«Шевах-Мофет» (ивр. תיכון ערוני למדעים ולתרבות שבח-מופת‎, англ. Shevah Mofet) — средняя школа с научно-культурным уклоном в Тель-Авиве, одна из ведущих спецшкол для особо одаренных детей в Израиле. Работает в системе образовательной организации Амаль.

Содержание

История

Внутренний двор школы.

Школа «Шевах» работала с 1945 г. в южном Тель-Авиве по адресу ул Ѓа-мазгер, 7. Это была районная школа в небогатом районе города, населённом в основном семьями репатриантов из стран Северной Африки, а образование в школе носило профессионально-технический уклон. Школа стояла перед угрозой закрытия; уровень обучения был низок.

С другой стороны, многочисленные образовательные учреждения (прежде всего, детские сады и вечерние школы), созданные, с 1991 г. учителями — выходцами из СССР/СНГ, вошедшими в организацию «Мофет» и Ассоциацию учителей-репатриантов (ИГУМ), отчетливо свидетельствовали о недовольстве русскоязычных репатриантов положением дел в государственной системе образования. Существование филиалов «Мофета» и ИГУМа в ряде городов страны во многом было прямым следствием неудачной интеграции учеников и учителей-репатриантов в системе образования Израиля.[2]

На этом фоне, директор школы Ривка Цук решила поднять ее уровень, пригласив работать в «Шевах» учителей из организации «МОФЕТ», наладившей работу кружков и курсов по физике и математике для новых репатриантов — учеников 5-11 классов. Её возглавлял Яков Мозганов, в 1980-е гг — учитель физики в московской школе № 794 при МФТИ, учитель и завуч знаменитой московской 2-й школы. Членом организации («амуты») были также Зеэв Гейзель и Татьяна Соколовская. Гейзель был избран председателем амуты и использовал на пользу дела свои возможности как активист Ликуда. Он предложил название организации. Кроме прямого смысла слова — пример, эталон — это была аббревиатура от «математика-физика-тарбут (культура)».

Инициативу по организации в школе физико-математических классов поддержал тогдашний генеральный директор Министерства образования Шимон Шошани.

Файл:Gorbachev Shevah.jpg
Слева направо: Михаил Горбачёв, Шимон Перес, директор школы Ави Бенвеништи

Там собрались учителя из физматшкол бывшего СССР и наладили преподавание математики и естественных наук по привычным им методикам. По данным израильского министерства образования, в 1998 учебном году 32% учителей средней школы не имели высшего образования; в 1992 г., когда была основана ассоциация МОФЕТ, их доля составляла около 40%, тогда как все без исключения учителя МОФЕТа окончили ВУЗы, а около трети из них защитили диссертации на степень кандидата или доктора наук.

Приём способных учеников в физико-математические классы начался в 1992 г. В сентябре 1993 г. начали работать первые мофетовские классы. В них было 250 учеников. По ряду объективных причин, большинство их оказались детьми репатриантов из бывшего СССР. Главной причиной было расположение школы в «плохом районе» и отсутствие у местных детей и их родителей тяги к изучению естественнонаучных предметов. К тому же, другие школы города старались не принимать детей новых репатриантов, большая часть которых жила не в престижных дорогих районах Тель-Авива.

Одновременно начали открываться вечерние школы в разных городах, имевшие организационную связь с МОФЕТом и в той или иной степени работавшие по тем же методикам.[3]

К 2000 г. в проекте «Мофет» в целом насчитывалось 1200 учащихся в дневное время (в 50 классах разных школ) и более 3000 учащихся вечерних курсов. К этому моменту число учащихся в школе «Шевах-Мофет» выросло втрое за счёт притока учеников-репатриантов, а доля уроженцев страны среди учащихся упала до 10%.

Школа пользуется репутацией «фабрики гениев» благодаря тому, что все выпускники школы получают аттестат зрелости (что не характерно для страны в целом: лишь около 40% подростков восемнадцатилетнего возраста получают аттестат). Со школой сотрудничают некоторые подразделения ЦАЃАЛа, заинтересованные в хорошо подготовленных в этих областях солдатах, в частности, флот и подразделения кибербезопасности.[4] Там принято, что наиболее успевающие ученики в двух последних классах учатся одновременно в школе и в Тель-Авивском или Бар-Иланском университете (в 2007 г. таких было более 20 человек).

В 2010-х гг. в школе появились классы с ориентацией на химико-биологические дисциплины, военные классы и классы общеобразовательного плана (не "научные"). Уровень школы поддерживается строгим отбором желающих поступить туда, отсеивающим явно неспособных, немотивированных и антисоциальных учеников. Проявление насилия и хулиганства карается немедленным отчислением из школы.

Теракт в дискотеке «Дольфи» (2001) и МОФЕТ

Основная статья: Теракт в дискотеке «Дольфи»

Большинство жертв теракта были новыми репатрианты из бывшего СССР. Семеро погибших и немало раненых (не только репатрианты из бывшего СССР) учились в школе «Шевах-Мофет».[5][6]

В школе около учительской стоит памятный стенд с их именами, в годовщину теракта проводятся траурные мероприятия памяти погибших учеников.[7][8]

Достижения

Дмитрий Кочин, Михаил Симкин и Павел Радзивиловский (все — учащиеся МОФЕТа) были удостоены трех из пяти премий на национальной математической олимпиаде памяти проф. Йосефа Гилиса, проходившей в январе 1996 г. в Научном институте им. Хаима Вейцмана в Реховоте. Две группы учащихся школы ШЕВАХ-МОФЕТ заняли первое и третье места на первенстве школ по математике, проходившем в декабре 1996 г., в то время как команда, представлявшая едва ли не лучшую школу страны — Гимназию при Иерусалимском Университете, довольствовалась вторым местом.

В 2003 и 2004 гг. Вероника Уличная из «Шевах-Мофет» была признана лучшей среди участниц-девушек на Азиатских физических Олимпиадах в Таиланде и во Вьетнаме, в 2003 г. завоевав также бронзовую медаль[9].

В 2004 г. учащиеся «Шевах-Мофет» Дмитрий Файфман, Илья Гринглаз и Василий Галка завоевали две серебряных и бронзовую медали в индивидуальном зачёте на Международной Олимпиаде по физике, проходившей в Южной Корее. Представители школы составляли большинство в израильской сборной, состоявшей из пяти человек и выбранной из 4000 претендентов[10]. Файфман также завоевал серебряную медаль за год до этого на международной физической Олимпиаде в Таиланде[9].

В 2004 г. ученик «Шевах-Мофет» Алексей Энтин завоевал золотую медаль на международной математической Олимпиаде в Афинах (Греция). Энтин входил в сборную Израиля пять лет подряд, завоевав за это время также серебряную и бронзовую медаль на международных Олимпиадах[11].

В 2006 г. учащийся «Шевах-Мофет» Леонид Погорелюк стал серебряным призёром Международной Олимпиады по физике в Сингапуре[9].

В 2007 г. учащийся «Шевах-Мофет» Евгений Фроймович в составе израильской сборной завоевал серебряную медаль на Международной Олимпиаде по информатике, проходившей в городе Загреб (Хорватия)[12].

В статье в приложении к газете «Маарив» за 2007 г. перечислены некоторые из наиболее успешных выпускников школы:

  • Михаил Печатников в 24 года уже был генеральным директором компании Visionmap, разрабатывающей технологии аэрофотосъёмки,
  • Стас Осокин в 25 лет создал стартап по выпуску новейшего продукта в области визуальной безопасности, а
  • Роман Березин является совладельцем фирмы Coral-Technology, специализирующейся на разработках в сферах экологии и энергетики.

Попытки уничтожения школы

Демонстрация в Тель-Авиве против разгона школы Шевах-МОФЕТ.

Министерство образования и мэрия Тель-Авива стремятся уничтожить эту школу с момента её создания, поскольку она демонстрирует возможности результатов работы, которой они не занимаются.

Учителя МОФЕТа не получили статуса постоянного работника - в отличие от штатных учителей школы. Некоторых из них ежегодно увольняли в конце учебного года и принимали обратно в начале следующего (что вело к перерывам в педагогическом стаже, от которого зависит зарплата).

В начале 2000-х гг. в нескольких городах отделы образования муниципалитетов запретили детям, проживавшим там, учиться в школе «Шевах-МОФЕТ». До 10 класса дети должны учиться по месту прописки, а в другую школу могли перейти только с согласия местного отдела образования. Этих детей пришлось учить отдельно, вне территории школы, пока суд рассматривал иски родителей с требованием разрешить детям учиться. Суд удовлетворил иски.

В 2007 г. в статье в «Маарив», перечислявшей успехи школы, были пассажи о «гендерной дискриминации» (доля девочек в физико-математических классах была довольно низкой) и критика отставания преподавания гуманитарных дисциплин, в которых уровень преподавательского состава не отличался от других школ, от научных дисциплин.

В 2008 г. мэрия Тель-Авива объявила о намерении прекратить её финансирование школы Шевах-МОФЕТ (в размере 4 миллионов шекелей), поскольку большинство учащихся не проживают в Тель-Авиве. Директор школы Дов Орбах обещал, что недостающие средства будут изысканы и школа расформирована не будет.[13]

В начале 2010-х гг. директор школы Макс Сиван[14] добился перевода её в систему образовательной организации Амаль.[15] Но здание школы принадлежит мэрии и используется на основании аренды.

В августе 2016 г. мэрия Тель-Авива объявила о намерении превратить школу Шевах в школу для детей нелегальных иммигрантов из Африки. Учеников из других городов запретили набирать, а уже учащихся в школе предложили вернуть по местам их проживания после окончания 2017 учебного года.[16]

После волны общественного возмущения мэрия обещала дать школе Мофет другое здание и разрешить уже набранным ученикам из других городов продолжить учебу до окончания школы. Политические и общественные деятели, в том числе депутаты кнесета и Авигдор Либерман, занимавший в это время должность министра обороны, заставили мэрию Тель-Авива отменить решение о ликвидации Мофета и заняться поисками другого помещения для детей африканских иммигрантов.[17]

Но в ходе дальнейших переговоров между администрацией школы и родительским комитетом, с одной стороны, и мэрией Тель-Авива и министерством просвещения, с другой, школу заставили согласиться на перемену места расположения. Это ликвидировало преимущество расположения здания школы в непосредственной близости от центральной автостанции.

Предложенный переезд в новое здание на перекрёстке Холон (которое только начало строиться в 2016 году) приводил к увеличению времени поездки для иногородних учеников в среднем на час, что делало для большинства из них невозможным учёбу в такой школе. Альтернативой был выбран перенос школы с 2019 г. в Лод. При этом школа теряет статус межрегиональной и становится доступной только для жителей ближайших окрестностей Лода.

С 2017 года в здании школы "Шевах" начали учиться дети нелегальных инфильтрантов из стран Африки - в отдельном блоке, не соединённом с основным корпусом школы.

См. также

Сноски

  1. ↑ Alek D. Epstein and Nina G. Kheimets. Cultural Clash and Educational Diversity: Immigrant Teachers' Effort to Rescue the Education of Immigrant Children in Israel // International Studies in Sociology of Education. — 2000. — Vol. 10. — № 2. — P. 191—210.
  2. ↑ Статья «Государство Израиль. Образование» в Электронной еврейской энциклопедии
  3. ↑ Русская школа «Шевах-Мофет» стала «фабрикой гениев», NEWSru.co.il (19 января 2007). Проверено 17 сентября 2011.
  4. ↑ СМИ: мэрия Тель-Авива хочет закрыть школу "Шевах Мофет" и передать ее детям иностранных рабочих
  5. ↑ Tel-Aviv suicide bombing at the Dolphin disco, 2001
  6. ↑ Dolphinarium Terror Victims to be Mourned, 2001
  7. ↑ "Страшно обернуться", 2011
  8. ↑ "התמונות שבאלבום לנופל" הסיפור שחסר בתמונה, 2016
  9. ↑ 9,0 9,1 9,2 Israeli Teams on the International Physics Olympiads
  10. ↑ Сборная Израиля на Олимпиаде по физике заняла почетное 16-е место, CursorInfo.co.il (27 июля 2004). Проверено 17 сентября 2011.
  11. ↑ Офир, Рут. Израильский школьник-репатриант стал победителем международной математической олимпиады, Агентство Еврейских Новостей (25 июля 2004). Проверено 18 сентября 2011.
  12. ↑ Достижения израильтян на Олимпиаде по информатике (иврит), Ynet.co.il (22.08.07). Проверено 16 сентября 2011.
    Индивидуальные результаты, Международная Олимпиада по информатике, 2007 (англ.)
  13. ↑ «Шевах-Мофет» не расформируют: комментарий директора школы Дова Орбаха, NEWSru.co.il (28 декабря 2008). Проверено 17 сентября 2011.
  14. ↑ Директор школы "Шевах Мофет": во всем виноваты ученики
  15. ↑ Коган, Александр. Мэрия Тель-Авива избавляется от «Шевах-Мофет» (27 мая 2010). Проверено 17 сентября 2011.
  16. ↑ Муниципалитет Тель-Авива: в «Шевах-Мофет» принимаются только дети беженцев
  17. ↑ Беннет: школа «Шевах Мофет» не будет закрыта 2 сентября 2016


Источники и ссылки

Видео

Источник — «http://w.ejwiki.info/w/index.php?title=Шевах-Мофет&oldid=330813»